용감한 도전자 3기 TELC B1 합격 후기

1. 이름: 허문강
2. 카테고리: 용감한 도전자 후기 + 시험합격 후기
3. 들으신 수업 명(온/오프): 용감한 도전자 3기
4. 후기: 2018년 9월에 용감한 도전자 3기 시작했습니다. 학업과 독일어 공부 병행
독일어 수준: 현지에서 2017년도에 3개월 독일어 수업 들었었습니다.
시험 정보
시험 종류 : TELC B1
시험 장소 : 스위스 내
시험 일시 : 2019년 4월 6일
시험 결과 수령 : 2019년 5월 15일 (평균 6주 소요 , 우편 수령)

▶ 학습 방법:
① Das Deutsch 문법책: 몇 년 전에 가장 먼저 들었던 강의였기 때문에 전체적으로 복습한다는 생각으로 차근차근 강의를 수강해 나갔으며, 명사와 관사 강의에 내용이 정리된 테이블이 있는데 이것을 따로 들고 다니며 헷갈릴 때마다 익히고 문장을 만들 때 Dativ인지 Akkusativ인지를 정확하게 구분하고 사용하려고 노력했습니다.

※이 책은 항상 문법적으로 헷갈리는 부분이 있을 때마다 자주 읽었습니다.
(35번 수동태 (Passiv) 부분은 정말 헷갈리고 이해가 잘 안 되어서 각각의 문장들을 만들어 가며 이해하려고 노력했습니다)
★개인적으로 문법 노트를 스스로 만들어 보는 것을 추천합니다.

② A1: 이 강의에서는 기본적으로 문장이 어떻게 구성되는지 동사의 변형이 어떻게 되는지를 최대한 익히려고 노력했습니다. 동사의 변형 같은 경우에는 특별한 예외의 경우를 제외하고는 결국 비슷한 규칙이 있기 때문에 어느 정도 학습 시간이 지나면 스스로 동사의 원형을 각 주어에 맞게 변형할 수 있게 됩니다. 이 강의에서는 Das Deutsch에서 배운 문법적인 내용들을 각 문장에 대입해서 이 문장은 왜 1격, 2격, 3격, 4격이 되는지 등을 익힐 수 있는 좋은 강의입니다.
※ 처음 독일어를 배우시는 분이라면 A1 내용을 반드시 차근차근 문법과 함께 이해하고 넘어가야 다음 강의에서도 헷갈리지 않고 학습을 진행할 수 있을 수 있을 거라고 생각이 됩니다.

요청사항: A1 Wortschatz의 Index 부분이 거의 맞지 않았던 거로 기억이 납니다. 이 부분은 수정이 되면 다른 수강자분들이 단어 찾기에 훨씬 편할 것 같습니다. 최대한 빨리 수정이 되었으면 좋겠습니다.

③ A2: A1에서는 독일어에 대해서 정말 기초만 배웠다고만 한다면 이 강의에서는 동사의 변형, 문장 구조, 조동사 활용, 전치사 활용 등 학습 내용이 풍부했습니다. 그만큼 학습자가 스스로 각 문법이나 단어의 정리가 필요한 시간이었습니다.

④ B1: 처음에 이 강의를 시작할 때 충격적이었습니다. A2에서 B1의 수준은 엄청 차이가 크게 났기 때문에 실제로 학습해야 할 내용도 방대했고 문법적으로도 어려워졌습니다. 하지만 걱정하기보다는 모르는 단어가 나오면 단어장에 새로 적어넣었고 새로운 문법이 나오면 다른 문장들을 만들어 가며 이해하려고 노력했습니다.

⑤ Blue Gramatik: Das Deutsch를 학습한 후 이 강의를 바로 듣는 것이 더 좋을 것 같습니다. 실제로 학습 시 문법적인 부분이 기초가 잡혀있지 않는다면 실제로 다른 강의를 들으면서도 “이 문장은 왜 이렇지?” 하며 고민하게 됩니다.
※ 글쓴이는 강의를 스케줄에 따르지 않고 섞어서 들었습니다. 이 경우에는 모르는 부분들이 학습 중간중간에 나오게 되어 좋지 않습니다. 독독독에서 제공되는 스케줄에 맞춰서 강의 듣는 것을 추천해 드립니다.

⑥ ZB Vorbereitung: 개인적으로 이 강의에서는 어떤 유형의 문제가 나오는지 집중하려고 했고, 강의 내용은 많이 신경 쓰지 않았습니다. 왜냐하면 문제 풀이 위주의 강의이기 때문에 필요한 부분만 개인적으로 모의 테스트를 다 풀어본 후에 이해가 되지 않는 부분 또는 헷갈리는 부분을 찾아서 들었습니다.

개인적으로는 2강에 3.읽기유형 3 둘러보기에 13번은 아직도 명확하게 이해가 되지 않습니다. ^^

■ 그 외의 학습방법
어휘 강의는 따로 포함되어 있지 않습니다. 그렇기 때문에 어휘 책을 통해서 읽고 모르는 어휘는 따로 단어장에 정리하는 방식으로 학습하였습니다.
어휘 정리 시 색깔별로 단어장을 만들어서 정리하시면 더욱더 편하게 구분하실 수 있으실 겁니다.
남성 명사 - 파란색 볼펜 (der)
중성 명사 - 초록색 볼펜 (das)
여성 명사 - 빨간색 볼펜 (die)

동사의 변형이 헷갈리는 것들이 있다면 따로 직접 적어가면서 익히시면 금방 외우실 수 있습니다. 그리고 haben + Partizip 2 또는 sein + Partizip 2로 쓰이는 동사들을 잘 구분해서 정리하시면 좋습니다. 전치사 관련되어 정리된 테이블 또는 자료들이 인터넷에 많습니다. 인터넷을 사용하셔서 구글에서 검색하시면 다양한 추가 자료들을 구하실 수 있습니다.


■ TELC B1 시험대비
- 인터넷에 TELC B1 모의시험 다운받으실 수 있습니다.
- Zertifikat Deutsch TELC 시험을 준비하는 교재들이 시중에 많습니다. 저는 Cornelsen의 교재 한권을 전 영역에 걸쳐서 다 풀어봤습니다. 실제로 말하기 부분과 쓰기 부분도 친구들과 대화하며 연습하였고 쓰기도 첨삭 받아서 수정하고 표현을 익혔습니다. 교재를 살펴보면 예시문들이 나와 있기 때문에 개인적으로 요약해서 사용했습니다.
시험 당일 날 정리된 자료들을 인쇄해 갔습니다. 시험 시작 전에 충분한 시간이 있기 때문에 필요한 자료들을 정리해서 가신다면 충분히 복습하실 수 있습니다. 특히 쓰기 영역 전에는 휴식 시간이 있기 때문에 쓰기 예시문을 가져가신다면 읽어보고 구문을 암기하실 수 있습니다. 쓰기 영역에서 중요한 부분이 형식에 맞춰서 글을 쓰는 겁니다. 예문을 통해서 형식을 잘 익히시는걸 추천드립니다.

프린트 예시: 말하기 영역 - 실제로는 더 내용이 많지만 임의로 줄였습니다.
Mündliche Prüffung
Teil 1 (15 punkt) 이 유형은 정해져 있기 때문에 관련 내용을 스스로 정리해서 인쇄하시면 시험 당일날 읽어보며 연습하실 수 있습니다.

Wollen wir du sagen? 개인 답변
Hallo. Wie heisst du? 개인 답변
Woher kommst du? 개인 답변
Wo wohnst du? 개인 답변
Was macht du von Beruf? 개인 답변
Warst du schon in anderen Lädern? 개인 답변
... 이하 생략

Teil 2: Gespräch über ein Thema (30 punkt)
1. Mir liegt eine Stellungnahme (statement) zum Thema von vor.
Er/Sie sagt, dass
Er/Sie findet, dass
Er/Sie denkt, dass

2. Mir liegt eine Grafik zum Thema vor.
(2) 100 % Prozent (gen) sind
Höher-niedriger, länger-kurzer, am meisten / am wenigsten, am höchsten / am niedrigsten, am längsten / am kürzesten
Die Zahl ist ~

Meine Meinung
Ich finde es interessant, dass, Mich überrascht, dass, Ich hätte nicht gedacht, dass
Bei uns ist es ähnlich / anders dass, 100 % Prozent (gen) sind
Erfahrungen, Vorteile und Nachteile

Teil 3: Gemeinsam ein Problem lösen (30 punkt)
Wollen wir du sagen?
Etwas vorschlagen
Ich habe eine Idee / einen Vorschlag, Ich schlage vor, dass
Mein Vorschlag wäre ,Woller wir, Wir könnten auch
Was hältst du davon? Was denkst du? , Wie findest du meinen Vorschlag?

Zustimmen
Ja, das ist eine gute Idee / ein guter Vorschlag
Das finde ich gut/super/prima. Weiter finde ich wichtig

Zweifel ausdrücken
Ich weiss nicht. Vielleicht sollten wir eher? Vielleicht können wir das so machen, aber
Das ist zwar ganz guter kein schlechter Vorschlag, aber, Ich finde es besser, wenn
Ablehnen
Es tut mir leid, aber ich kann dir nicht zustimmen. Besser wäre es, wenn
Das finde ich nicht gut. Ich habe eine andere Idee

■ B1 시험 후기
- Leseverstehen: 시험 교재보다 훨씬 쉽게 나와서 만점을 받았습니다.
- Sprachbausteine: 문법적인 부분으로 가장 자신있는 부분이였기 때문에 걱정하지 않았었습니다. 이 부분이 생각보다 문법적으로 명확한 부분이기 때문에 문법을 잘 공부하신다면 문제없이 좋은 점수를 받으실 수 있을 겁니다.
- 듣기는 평소에는 거의 만점을 받거나 1, 2개를 틀렸는데, 실제 시험에서는 헷갈리는 부분이 여럿 있었는데 역시나 생각보다 많이 틀렸습니다.
- 말하기 부분도 어느 정도 자신이 있었으나 한가지 주제에 대해서 말하는 부분에서 파트너와 함께 같이 말해야 하는데 평가자가 중간에 멈추었습니다. 역시나 이 부분에서 점수가 가장 낮게 나와서 생각보다 높은 점수는 받지 못하였습니다.
시험 목표는 sehr gut을 받는게 최종 목표였으나 아쉽게도 gut을 받았습니다.

■ 하고 싶은 말
도전이라는게 쉽지는 않지만 주저하고 시도조차 하지 않는다면 아무것도 얻을 수 없습니다. 충분히 자신감을 가지고 강의 내용 열심히 듣고 스스로 정리하고 공부한다면 충분히 하실 수 있습니다. 파이팅!